Szkoła Podstawowa nr 1 im. św. Królowej Jadwigi

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Św. Królowej Jadwigi
w Lipnicy Wielkiej

Slide background

Matematyczno-przyrodnicze odkrycia w klasie I – nauka przez zabawę i doświadczenie!

Kategoria: Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka
🧪🌍 Matematyczno-przyrodnicze odkrycia w klasie I – nauka przez zabawę i doświadczenie! 🚀🧬W ramach projektu „Edukacja Włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka"
Marzec – czerwiec 2025 | Projekt „Edukacja Włączająca"
W ramach projektu „Edukacja Włączająca" uczniowie klasy I uczestniczyli w cyklu niezwykle ciekawych zajęć matematyczno-przyrodniczych, które odbywały się od marca do czerwca 2025 r. 📚🌟
🔬 Co robiliśmy na zajęciach?
Dzieci miały okazję poznać fascynujący świat LEGOROBOTYKI, zgłębić tajemnice kosmosu i Układu Słonecznego, przeprowadzać eksperymenty chemiczne i fizyczne, a także rozmawiać o ekologii i przyrodzie. Wszystko to w formie aktywnej, angażującej nauki przez zabawę! 🌌♻️🧪
🤗 Zaangażowanie i radość z nauki!
Uczniowie z ogromnym entuzjazmem uczestniczyli w zajęciach – byli aktywni, zaciekawieni i chętni do współpracy. Pracowali w grupach, dzielili się spostrzeżeniami i wspólnie rozwiązywali różnorodne zadania. 👧👦💡
🌱 Co zyskali uczniowie?
✅ Rozwijali umiejętność obserwacji i wnioskowania
✅ Poznali podstawy robotyki, przyrody i nauk ścisłych
✅ Uczyli się współpracy i budowali relacje
✅ Rozwijali kreatywność i ciekawość świata
📣 Dziękujemy wszystkim uczniom za ich energię i zaangażowanie!
Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie odkrywać świat nauki – to dopiero początek przygody! 🚀📘
🟢 Edukacja przez działanie – tak uczymy się najlepiej! 🦋
 
 

Zajęcia rewalidacyjne,

Kategoria: Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka
✂️🪡 🦕 Zajęcia rewalidacyjne🎯🎳📐 W ramach projektu „Edukacja Włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka"
W ramach realizowanego w SP 1 projektu Edukacja Włączająca, realizowano z uczniem klasy IV zajęcia rewalidacyjne w wymiarze 1 godziny tygodniowo.
W trakcie zajęć skupialiśmy się na rozwijaniu sprawności manualnych – dużym zainteresowaniem cieszyło się szycie! 🧵✂️, wyklejanie, wycinanie, wbijanie gwoździ itp. Ćwiczyliśmy także kompetencje społeczne, myślenie logiczne 🧠, sprawność fizyczną 🤸, spostrzegawczość 👀 oraz doskonaliliśmy techniki szkolne ✍️. "
Największą popularnością cieszyły się zajęcia "String Art", czyli "malowanie" za pomocą nici, drewna, gwoździ czy sznurka, wymagające mnóstwo precyzji i cierpliwości.
Duży entuzjazm ucznia wzbudziły zajęcia " archeologiczne" - czyli odnajdywanie części szkieletów dinozaurów w gipsowej bryle, dzięki czemu uczeń mógł poczuć się jak na prawdziwych wykopaliskach🦕. Uczeń polubił gry karciane, logiczne i planszowe oraz puzzle i lekcje z wykorzystaniem platformy edukacyjnej Mtalent.
Zajęcia odbywały się w miłej atmosferze, a uczeń aktywnie i bardzo chętnie uczestniczył w proponowanych działaniach. 🌟
Było aktywnie i twórczo 😊🧠
Marzec – maj 2025 | Projekt „Edukacja Włączająca"
 

Zajęcia korekcyjno -kompensacyjne 2025

Kategoria: Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka
Zajecia korekcyjno-kompensacyjne, których celem była pomoc uczniom w przezwyciężaniu trudności w opanowaniu określonych umiejętności i stworzenie im wszechstronnego rozwoju umysłowego, emocjonalnego i społecznego w ramach projektu „Edukacja Włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka"
Marzec – maj 2025 | Projekt „Edukacja Włączająca"
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Św. Królowej Jadwigi w Lipnicy Wielkiej
Gmina Lipnica Wielka na Orawie.
W ramach projektu „Edukacja Włączająca" uczniowie klasy I-III Szkoły Podstawowej nr 1 im. Św. Królowej Jadwigi w Lipnicy Wielkiej uczestniczyli w zajeciach korekcyjno-kompensacyjnych, które
- stymulowały ich ogólny rozwój,
- usprawniały zaburzone funkcje percepcyjno- motoryczne,
- przezwyciężali trudności w czytaniu i pisaniu,
- kształtowali pozytywne nastawienie do podejmowania wysiłku intelektualnego,
- utrwalali podstawowe zasady ortograficzne,
- doskonalili umiejętność liczenia i wykonywania działań,
- ćwiczyli koncentrację uwagi, sprawność grafomotoryczną.
- kodowali z robotem.
Celem zajęć z edukacji włączającej było wspomaganie uczniów w wyrównywaniu braków edukacyjnych oraz rozwijanie umiejętności niezbędnych do osiągnięcia sukcesu w nauce.
 

Zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczno – przyrodnicze kl. IV - VIII

Kategoria: Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka
📚🔬 Zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczno – przyrodnicze kl. IV - VIII 🔍📐 W ramach projektu „Edukacja Włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Lipnica Wielka"
W ramach projektu Edukacja Włączająca realizowaliśmy w klasie 7 zajęcia matematyczno-przyrodnicze. Przygotowywaliśmy się do konkursów, takich jak: Znajomość Gorczańskiego Parku Narodowego, Leonardo oraz Akcja Restauracja.
Nie zabrakło też kreatywnych działań – w ramach „Matematyki na talerzu" uczniowie gotowali pyszne potrawy, łącząc kulinarne wyzwania z matematyką. Stworzyliśmy również własną grę logiczną, która rozwijała myślenie i dostarczyła mnóstwo radości.
Było aktywnie i twórczo 😊🧠🥄
Marzec – maj 2025 | Projekt „Edukacja Włączająca"
 

ZAJĘCIA DODATKOWE

KULTURA OSOBISTA

JĘZYKI OBCE