W piątek 10.03.2023r. uczniowie kl. 8: Igor Białoń, Jakub Kamać, Dominik Tometczak i Martyna Ziemiańczyk oraz ucz. kl. 6 Joanna Łysiak przystąpili do szkolnego etapu konkursu z języka angielskiego Challenge. Tych pięć indywidualnych wyników będzie brane pod uwagę przy kwalifikacji do etapu rejonowego konkursu.KONKURS CHALLENGE.
W piątek 10.03.2023r. uczniowie kl. 8: Igor Białoń, Jakub Kamać, Dominik Tometczak i Martyna Ziemiańczyk oraz ucz. kl. 6 Joanna Łysiak przystąpili do szkolnego etapu konkursu z języka angielskiego Challenge. Tych pięć indywidualnych wyników będzie brane pod uwagę przy kwalifikacji do etapu rejonowego konkursu.
„Ich wartości to Ojczyzna i bezcenny honor"
2 marca 2023 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie stypendiów za wyniki w nauce. Stypendium takie jest przyznawane uczniom którzy uzyskali średnią ocen powyżej 4,75 oraz bardzo dobre lub wzorowe zachowanie.
Z okazji Dnia Kobiet w naszej grupie zorganizowaliśmy dzisiaj wybory na MISS...
Nauka poprawnej pisowni to z pewnością proces długotrwały. Ale wprowadzenie reguł pisowni i ich utrwalanie jest niezwykle ważne. Wychodząc na przeciw potrzebom i możliwością dzieci 6 marca klasa I odbyła podróż na wyspy: ó, u, ż, rz. Twórcza aktywność uczniów czyni naukę ortografii bardziej przyjazną, przyjemną i efektywną.
Dzieci z klasy I doskonaliły swoje matematyczne umiejętności posługiwania się monetami i banknotami w codziennych sytuacjach czyli podczas zakupów. 
27 lutego nasze najmłodsze dzieci obchodziły Dzień Dinozaura. Tego dnia rozmawialiśmy o prehistorycznych stworach, które kiedyś zamieszkiwały naszą planetę. Dzieci przyniosły do szkoły swoje Dino zabawki.
W ostatnich dniach klasa II omawiała zagadnienia związane z teatrem. Uczniowie poznali rodzaje lalek występujących w spektaklach i sami wykonali kukiełki oraz pacynki. Zajęcia podsumowały spontaniczne i twórcze improwizacje, które dostarczyły uczniom wiele radości
Dzisiaj klasa VI miała okazję budować rozmaite figury płaskie i geometryczne. A to wszystko za sprawą klocków ,,Polydron" pozyskanych w ramach projektu ,,Laboratorium przyszłości" . Dzięki działalności konstrukcyjnej uczniowie poznają budowę figur, ich własności oraz ich siatki. Możliwość konkretnego działania i eksperymentowania sprawia, że uczniowie lepiej rozumieją pojęcia geometryczne i zapamiętają je na dłużej.